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拼,我的年度漢字——高二(6)班 耿小健

發布時間:2015年12月05日

每個人都有夢想,但我們無時無刻不活在現實之內。夢想與現實就像物質的跨膜運輸一樣,膜與膜的距離就是夢想與現實的距離。而距離的決定者在于物質的發起者,發起者的意志,決定我們在十字路口的選擇,選擇一種正確的態度往往是成功的的基礎,而我的態度就是拼,所以高中三年拼了!

李白一代詩仙,懷揣著"使寰區大定,??h清一"的政治理想來到長安卻換來侍從的職位,雄心壯志無法實現,他的一片丹心被踩在別人的腳下,只有痛飲狂歌,以抒發懷才不遇的憂憤。夢想就是這樣很有可能當我們拼搏了好幾年之后什么都沒有得到,卻被夢想弄得傷痕累累。有人因此放棄,但也有人即使被弄得遍體鱗傷卻依然堅持。
我國著名數學家華羅庚12歲時被老師發現有數學才能并予以培養,初中畢業后因交不起學費而中途退學,一生只有初中文憑,但在此后,他用5 年的時間自學完成了高中和大學低年級全部數學課程。這樣一個勵志的人物,只得我們學習,這就是夢想的力量,不管受到怎樣的挫折和不幸,都不應放棄,有夢想就有方向。
兵乓球世界冠軍容國團說過:"人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。"
達爾文,英國科學家,發表了《物種起源》一書,創立了生物進化論。達爾文的觀點認為,生物即不是上帝創造的,也不是一成不變的,而是不斷進化而來的,經歷了由低級向高級,有簡單到復雜的發展過程。根據達爾文的學說,后人把其歸納為"物競天擇,適者生存,自然選擇"。而在此之前,基督教會是封建統治的精神支柱。教會提出的神學教義被視為天經地義。教會職責那些敢于挑戰神學學說的思想為"異端",有些不同意教會說教的人被燒死在火刑柱上。就是在這樣的社會背景之下,像達爾文這樣偉人,不斷探索,敢于挑戰神學,為人類社會的發展作出了巨大貢獻。這就是為自己的信念,不管受到怎樣的挫折和障礙,只要堅守著自己的信念就一定會成功。
常人尚且如此,況乎身殘志堅之人?更顯彌足珍貴。
史蒂芬.霍金,繼愛因斯坦之后最杰出的物理學家被譽為"活著的愛因斯坦",在他風華正茂時,卻因患了一種運動神經細胞病,也就是"盧伽雷病",只能搖動三根手指,陪伴他的不動的身影的只有那智慧的頭腦。與眾不同的是,當別人在哀愁時他的思想已經長了翅膀,飛到浩瀚的宇宙去尋找獨特的快樂,摸索打開黑洞的鑰匙。他有的是自信,憑的是堅毅不屈的意志,戰勝了疾病創造了一個奇跡,也證明了殘疾并非成功的障礙。他之所以如此成功,源于一顆感恩的心,對生命的熱愛,對科學研究的熱誠,對知識的執著追求?;艚鹗钦娴拿褪扛矣谥泵鎽K淡的人生,敢于反抗病魔的折磨?;艚鸾淌诘慕】禒顩r每況愈下,他的輪椅,像阿波羅駕渠的太陽車將愈行愈遠。讓我們所有健全的人,向這位高度殘疾,漸漸遠去的榜樣學習。
每個人都有自己的夢想,或多或少,或大或小,在我們為自己夢想拼搏的過程中是美好的,不管結局怎么樣,至少有拼過。不管夢想開始于哪里又結束于哪里。我的夢想就在那里,從未偏離。
再不拼就沒有多長時間了,再不拼高中三年就這樣過去了,這不是我想要的,更不能辜負家人對我的期望。
再苦再累,不過三年,拼了。
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